נתיבות גורל ודרכי בחירה

בית ספר להכשרת יועצים ומאמנים מיסטיים-  מטעם גילה בויום

לראשונה בישראל- תוכנית מלאה בגישה הוליסטית

למי זה מיועד

· אם אתם לפני פנסיה ולא יודעים לאן לפנות וללכת, ומרגישים מספיק צעירים ברוח ובמחשבה כדי ללמוד כיוון חדש.

· אם אתם מחפשים הסבה מקצועית, אחרי אולי הרבה שנים של עבודה בהוראה, או בנק, או חברת חשמל, או כל מקום עבודה מסודר אחר.

· אם אתם בשנת שבתון, מנסים להעשיר את עצמכם ואולי גם לעשות הסבה מקצועית.

· אם אתם מחפשים להבין את החיים, מאמינים שיש גורל, ודבר אינו מקרי ולכל אחד דרכו בחיים, ורוצים להבין את המפתח לכל.

· אם אתם אוהבים לעזור לאנשים ומשמשים אוזן קשבת לחברים שלכם ולסובבים אתכם.

· אם תמיד חלמתם ללמוד לימודים על נפש האדם, אבל לא במסגרת פורמלית אקדמאית ומוכנים להשקיע בלימוד שהוא מאוד חוויתי ומרתק.

· אם אתם עם הרגליים הקרקע ובכל זאת מוכנים להיות עם הראש בעננים. ריאליסטיים, אבל מוכנים להתנסות במעבר, שהוא בעצם הרחבת מודעות.

· אם פתאום, ואפילו מבלי להבין למה, אתם חשים שאתם נמשכים לרוחני למיסטי, וחשים סקרנות בלתי רגילה.

· אם פתאום התפתחה בכם אינטואיציה: אתם רואים את הנולד, חולמים חלומות, חשים אנשים אחרים, מזדהים עם הסובבים אתכם, קורים לכם צירופי מקרים בלתי מוסברים ועוד.

אם כל הרשום לעיל נכון, בכולו, בחלקו או רק בסעיף אחד ממנו, הרי שמקומכם עימנו, ולראשונה בארץ, לימוד מקצועי של מבחר משיטות החיזוי, כל אחת לחוד וגם יחד, עם גילה בויום, מהמורות הותיקות ביותר בארץ לנושאי החיזוי. לימוד של שנה בלימודים של פעמיים בשבוע, או שנתיים למשך פעם בשבוע.

גילה בויום - קורות חיים

גילה בויום, כבת 50 פלוס, הינה בוגרת הפקולטה למדעי המחשב בטכניון ולשעבר עובדת רפא"ל. מזה כ-23 שנה ומזה שנת 1985 היא עומדת בראש האגודה לפיתוח המודעות, אשר למעשה התחילה את פעילות המיסטיקה בארץ! כאשר האגודה קיימה מאות הרצאות, סדנאות וקורסים.

בנוסף לעבודת ארגון פעילויות האגודה, היא מנחת קורסים לקלפי למודעות ולהיכרות הגורל באמצעים כמו: קלפים שונים, תורת המספרים-נומרולוגיה, אסטרולוגיה, תורת הקריסטלים ואבני החן ופיתוח אינטואיציה וראייה על חושית באמצעות מטוטלת, חפצים ותמונות.

היא מנהלת אתר בו ניתן למצוא מאמרים ומידע רב: www.oryada.com

בשנתיים האחרונות הפיקה כ-80 סרטונים בהם צפו כבר מעל 140 אלף איש, בהם הרצאות מוקלטות, ראיונות והדגמות עמה ואחרים.

http://www.flix.co.il/tapuz/myPage.asp?id=594197

http://www.youtube.com/profile_videos?user=gilaboym

היא מחברת חוברות ללימוד קלפי טארוט והחוברת הפופולרית "אבן לדרך". הוציאה בשנות ה-80 כ-29 כרכים של הביטאון מודעות, חוברת עב"מים, וכן ספר בשם וילהלם רייך ומחקריו באנרגיות החיים.

גילה גם ידועה במחקריה ויש לה ידע רב בנושאים רוחניים שונים: אנרגיות מסתוריות, תרבויות עתיקות, סוד האותיות והשפה העברית, לימודי קבלה ועוד. היא גם מרצה בחוגי בית פרטיים, בארגונים שונים, בערבים של ימי הולדת או מסיבת רווקות, ומעבירה ערבי חוויה מיוחדים!

גילה מציעה תוכנית בת שנה לפי פעמיים בשבוע ללימוד אומנויות החיזוי וזה כולל:

1. קורס אסטרולוגיה- כ- 40 מפגשים בני 4 שעות מלאות- סה"כ 160 שעות.

2. לימוד נומרולוגיה בשילוב תורת האותיות ומושגים מהטארוט- 15 מפגשים בני 4 שעות- סה"כ 60 שעות

3. סודות החיזוי בטארוט- 15 מפגשים בני 4 שעות – סה"כ 60 שעות.

4. סודות החיזוי במטוטלת- 5 מפגשים בני 4 שעות- סה"כ 20 שעות

5. סדנא לטכניות של תיקשור- 6 מפגשים בני 4 שעות- סה"כ 24 שעות

6. תוכנית אימון אישית- מפגש יעוץ אישי לכל נרשם בשווי 300 ש', 4 מפגשי אימון קבוצתיים, בהם ישולבו השיטות ויינתנו שיטות וגישות לעבודה עם לקוחות. 2 מפגשי הדרכה אישיים, בהם ישב התלמיד מול לקוח בנוכחות גילה.

הערות ומועדים

בתל-אביב מועבר קורס האסטרולוגיה בימי שישי בבוקר והשאר בימי חמישי בערב.

בחיפה מועברים הקורסים בימי ראשון ושני בערב.

הבהרות והערות

כל קורס ניתן בנפרד, ואלה שעושים את כל הקורסים יעברו את תוכנית האימון האישית

אין חופשה בקיץ, אלא רק בחגים ובחו"ל המועד סוכות ופסח.

אבל יש אפשרות לחופשה מאורגנת בת שבועיים בקיץ.

בתוכנית בת שנתיים לומדים רק פעם בשבוע, או אסטרולוגיה או את כל השאר.

ניתן לעשות כל קורס בנפרד.

לפני כל קורס או סדנא יערך מפגש מבוא, שהינו חינם עבור המשתתפים בקורס.

אפשרי תוכנית מיוחדת מקוצרת יותר לאלו שהנם בעלי ניסיון בחלק מהשיטות וזאת לאחר מפגש ושיחה אישית עם המנחה!

בדף ההרצאות ניתן יהיה למצוא לינקים להמחשת השיטות השונות וכן סרטים לצפייה

www.oryada.com/lectures.htm

הבהרות והערות

הערה כל קורס ניתן בנפרד, ואלה שעושים את כל הקורסים יעברו הכשרה מיוחדת נוספת על מנת לעבוד כיועץ ומאמן אישי על פי הדרך הרוחנית.

אין חופשה בקיץ, אלא רק בחגים ובחו"ל המועד סוכות ופסח.

יש אפשרות לחופשה מאורגנת בת שבועיים בקיץ.

בתוכנית בת שנתיים לומדים רק פעם בשבוע, שנה אחת אסטרולוגיה ושנה אחת את כל השאר.

עושים כל קורס בנפרד.

לפני כל קורס או סדנא יערך מפגש מבוא, שהינו חינם עבור המשתתפים בקורס.

בדף ההרצאות ניתן יהיה למצוא לינקים להמחשת השיטות השונות וכן סרטים לצפייה

www.oryada.com/lectures.htm

הערה חשובה- בימים אלו אנו פועלים לקבלת אישור למורים בשנות שבתון

להלן תוכנית הקורסים בחלוקה ליחידות של 7 מפגשים של 4 שעות

www.oryada.com/morim.htm

להלן פירוט כל קורס וקורס בנפרד

אסטרולוגיה קרמתית- אסטרולוגיה של הגורל

www.oryada.com/model-ast.htm

כאשר מתחילים אסטרולוגיה מתמכרים לזה!!! אוהבים את זה בטירוף!

פשוט אוהבים לשבת ולעשות מפות!

לראות עולם ומלואו דרך המפה! לראות כיצד המפה קורמת אור וגידים וממש מתייצבת לפנייך בצורה תלת-ממדית.

לראות את הגורל, את המאבקים בתוך האדם, את כל הדינאמיקה של השיעורים שהוא צריך ללמוד בחיים, ואז להפוך עימו לשותף למסע!

כאשר בן אדם בא לייעוץ אסטרולוגי ושומע על המפה שלו, כל החיים שלו יכולים להשתנות!

כי הוא ממש מתחיל להבין את כל החיים שלו ואת כל הגורל! ואז זה נורא מרגש!

כי את הופכת להיות חלק ממפתח החיים שלו!

את פותחת יחד עימו את הדלת!

בכלל להבין מפה זה להבין את עצמך ואת חייך, ואת גורלך ואת ספר היעוד שלך!

להלן ניתוח מפורט באסטרולוגיה קרמתית- אסטרולוגיה של הגורל

www.oryada.com/ast-goral.htm

מטרת הקורס להכיר את עצמנו, בני משפחתנו וילדינו, על מנת ליצור הבנה והכוונה אישיים. להבין מגמות עתידיות, ולמממש בצורה הטובה ביותר את הפוטנציאל המקצועי והרגשי שלנו. כמו כן יעסוק הקורס במושגי הגורל, תיקון, יעוד, זיהוי אירועים גורליים ועוד.

החלוקה ליסודות, מזלות מודגשים, פיזור הכוכבים, משמעות ההיבטים, הבתים והמזלות, השליטים ומזל האופק. הכוכבים האישיים כמייצגי האישיות והאגו. ראש וזנב דרקון כ"חץ הגורל" - התיקון הבסיסי של הנשמה ויעודה, חיזוי אירועים ותקופות גורליות. הצפוי לך במהלך חייך - תקופות ואירועים לפי מעברים וקידומי כוכבים ושיטת קידום הגיל כשחרור מקרמה. מחזורי שבתאי וירח מקודם, ו"שחרור קרמתי" של המפה. כוכבים בנסיגה, והמשמעות של יופיטר ומרס מבחינה קרמתית. כולל חומר בכתב, מפות אישיות, תירגול רב והדרכה באסטרולוגיה ממוחשבת. 

חלוקת הקורס

הקורס מחולק ל-4 חלקים.

חלק ראשון- מהות המזלות, השמש הירח והאופק ומהות הבתים

שיעור 1- המפה הבסיסית ומושגי יסוד, הבתים, הכוכבים והמזלות.

שיעור 2- המשמעות הרוחנית של המזלות מבחינת הסמליות של היסודות- אדמה מים אוויר ואש, ומבחינת יוזמה יציב משתנה.

שיעור 2- הגדרת מזל השמש כמודעות האישית, ומזל הירח כמזל הילדות והשורשים. המשמעות במזלות ובבתים.

שיעור 3- אסטרולוגיה יהודית קבלית- המזלות על פי החודשים העבריים מתשרי ועד אלול ומהי משמעותם בהקשר לתורת האותיות, התנ"ך והקבלה.

שיעור 4- מזל האופק כביטוי הייצוגי שלנו וכילדות הקדומה.

שיעור 5- הבנת הילד עפ"י שילוב מזל האופק עם מזל הירח שהוא בית ההורים וכיצד זה משפיע על ההתבגרות וההתפתחות המודעת לפי מזל השמש.

שיעור 6- הגדרת הבתים באסטרולוגיה- כבתי האני, בתי העוצמה והבתים של ההתנהגות החברתית האוניברסלית.

שיעור 7- פירוט בתי עיצוב העצמיות: השייך לי- הטריטוריה האישית, התקשורת ובית ההורים, מבחינת המזלות שבהם.

שיעור 8- הגדרת בתי העוצמה, ולימוד בית 5- הפוטנציאל היצירתי והרומנטי, מבחינת כל מזל ומזל בו.

שיעור 9- הגדרת בית 6 הבריאות והמחויבות, מבחינת כל מזל ומזל שבו.

שיעור 10- הגדרת בית 7- בית הזוגיות ושיתוף הפעולה האינטימי, ומה משמעות 6 המזלות הראשונים בו מבחינת התנהגות.

שיעור 11- המשך בית 7, מבחינת המזלות ממאזניים ועד דגים

שיעור 12- בית 8 והמאבקים וטרנספורמציה ובית 9 ובתי הנתינה האוניברסלית.

שיעור 13- הפוטנציאל החברתי, האידיאולוגי, הקרייריסטי והתת-הכרתי של האדם על פי הבתים האוניברסליים מבית 9 ועד 12.

חלק שני- מהות הכוכבים, ההיבטים, השליטים, הגורל בתחומי חיים שונים וחיזוי לפי תקופות חיים

שיעור 14- תורת הכוכבים על פי מודל עץ החיים בקבלה

שיעור 15- אורנוס ונפטון וביטוים במפה האסטרולוגית, כייחודיות לעומת התמזגות והמשמעות בבתים השונים

שיעור 16- מבוא לתורות ההיבטים- הזוויות שבין הכוכבים והקשרה לשילובים בין היסודות: אדמה, מים, אוויר אש.

שיעור 17- במה אנו זורמים- משמעות הזוויות ההרמוניות, דגש על 120 מעלות, ובמה אנו יצירתיים- זווית הרמונית 60 מעלות- מים עם אדמה, ואש עם אוויר

שיעור 18- התנגשויות בין כוכבים- 180 מעלות, ו-90 מעלות- אש עם מים ואדמה, ואוויר עם מים ואדמה

שיעור 18- החלק במפה של זוויות אתגריות- הבחירה החופשית.משמעות הצמידות וה-30 מעלות בין כוכבים.

שיעור 19- התנגשויות ומגמות נוגדות באישיות- זוויות של 150 מעלות.

שיעור 20- המשמעות של שליטי הבתים וכיצד משלבים ביניהם.

שיעור 21- עבודה עם שליטים ואינטגרציה של המפה- מה יקרה לך בכל תחום ותחום בחיים: הילדות, ולאיזה כיוונים תתפתח האישיות שלך בתחומי החיים השונים: בזוגיות, בעבודה, בחינוך הילדים, אתה לעומת בית ההורים, האני החברתי שלך וכו'.

שיעור 22- סיכום כל החומר עד כה. כיצד נגשים למפה הבסיסית, עושים סינתזה ומנתחים.

שיעור 23- הצגת שיטת נקודת הגיל, כ-12 תקופות חיים בחיי האדם והתיאור שלהם עד גיל 36.

שיעור 24- תיאור 6 תקופות החיים מגיל 36 ועד גיל 72 ומעבר.

שיעור 25- המזלות והקשרם לתקופות החיים השונות. (למשל: מה זה אומר שבגיל 30 אחווה אנרגיות של שור, ובגיל 40 אנרגיות של אריה או עקרב וכו'). דגש על הגילים העצירים של הילדות וההתבגרות.

שיעור 26- הכוכבים והקשרם לתקופות החיים השונות.

שיעור 27- ההיבטים והקשרם לתקופות החיים השונות.

שיעור 28- קידום נקודת הגיל- מה צפוי לי ומה השיעור שלי בכל גיל וגיל.

חלק שלישי- גורל ויעוד על פי ראש וזנב דרקון והטרנספורמציה וההישגים

שיעור 29- המשמעות של ראש וזנב דרקון- כציר הגורל במפה, והקשר לבתים השונים

שיעור 30- הקשר של ראש וזנב למזלות השונים, ולכוכבים

שיעור 31- מהו הגורל המוכתב מלמעלה על פי ראש וזנב, בית 12 ובית 1.

שיעור 32- הטרנספורמציה והמאבק במפה- מבוא לפלוטו. האדם כראי תקופת הולדתו- היסטוריה עולמית לעומת אישית- פלוטו במזלות.

שיעור 33- הבתים של פלוטו והזוויות בינו לכוכבים אחרים במפה.

שיעור 34- שבתאי כוכבים הקשיים, וגם האחריות והמחויבות במפה- הזוויות החיוביות.

שיעור 35- החיים כמחזור ירחי, שמשי ונפטוני ומשמעותם מבחינת שבתאי.

חלק רביעי- התפתחות האישיות על פי קידומים וחיזוי על פי מעברים

שיעור 36- שיטת הקידומים וכיצד האישיות שלנו משתנה מבחינת מודעות, תקשורת, אהבה והישגים.

שיעור 37- מבוא לכוכבים בנסיגה מבחינת מרקורי וונוס, וכיצד זה מעכב את ההתפתחות האישית.

שיעור 38- חיזוי וניתוח התפתחות האישיות על פי קידומי כוכבים.

שיעור 39- מבוא לתורת המעברים- מצב הכוכבים בשמיים כיום לעומת מפת הלידה.

שיעור 40- נסיגת הכוכבים במעבר וכיצד זה מהווה חשבון נפש ועיכובים, וחיזוי למספר שנים.

שיעור 41- מהלכי "יופיטר ומרס קרמתיים" כתקופות גורל והתמודדות.

שיעור 42- סיכום, אינטגרציה ומפה לדוגמא מההתחלה ועד הסוף!

הערה- חלוקה זו אינה מחייבת!!!! מחיר כל 10 שיעורים 1000 ש'.

נומרולוגיה קרמתית- תורת המספרים, האותיות והשמות

www.oryada.com/model-numero.htm

קסם המספרים ומנגינת החיים- קורס נומרולוגיה קרמתית

כיצד שמך ותאריך לידתך קובעים את תקופות ומהלך חייך!

וכיצד להגיע למודעות אישית עצמית ולהכיר אל ילדיך

קורס בן 14 מפגשים- "היהלום שבכתר" של גילה בויום, שפיתחה מודל חדשני ומפתיע, של קשר בין אותיות השם ותאריך הלידה, לתקופות חיים גורליות ועתידיות.

פרטים נוספים בלינק: www.oryada.com/nomero-sheli.htm

בנימה אישית:

מודל גאוני שנוסה כבר משך 13 שנים על אלפי מפות. לומדים בצורה מאוד מסכמת את כל עקרונות הנומרולוגיה הרגילה כמו מהות המספרים, מספר גורל, מספר שם מלא, ריבועי פיתגורס וכו'. אחר כך עוברים לתורת האותיות, עם המשמעות של כל אות ואות בשם, ואז לומדים לחשב כיצד כל אות פועלת בתאריך הלידה, וזה יוצא מדהים! קורס מאוד מושקע!

פירוט המפגשים

שיעור ראשון- הצבת המודל. מה ההבדל בין תאריך הלידה לשם. סקירת המספרים הנגזרים מתאריך הלידה: יום, חודש, שנה, מס' זוגיות, גיל גורל ומספר הגורל ומשמעותם. המספרים הנגזרים מהשם: שם פרטי, מלא, מספר תנועה, מספר עיצור. מה קובע, שם נעורים או נישואין, החלפת שם, כיצד משלבים וכו'.

שיעור שני- 9 המספרים מ-1 עד 9 כ-9 תחומי חיים אותם עלינו לאזן. ריבוע פיתגורס כטבלה של 3 על 3 המייצגת את המספרים שבתאריך הלידה: מספרים חסרים, עודפים, יוצרי רצף ומבודדים. משמעות 8 הרצפים השונים, ומה זה אומר מבחינת ההתמודדות בחיים במישורים השונים.

שיעור שלישי- מרכיבי השם השונים: מה זה מספר תנועה, מספר עיצור, מספר שם פרטי, מספר שם מלא, והאם יש התאמה ביניהם, ומה זה אומר מבחינה מעשית, רוחנית, רגשית ומנטלית.

שיעור רביעי- כיצד משווים את השם ומרכיביו לתאריך הלידה, ומה זה אומר מבחינת ריבוע פיתגורס. מה זה אומר כאשר מספרים מסוימים משלימים חסרים, מחזקים עודפים וכו'. יצירת רשימה על פי כללים מאוד ברורים של איזה מספר הכי חזק ואיזה הכי חלש אצל האדם. כאשר החזק מביא את מירב המזל והחלש את ההתמודדות והאתגר. זאת בהתחשב במרכיבי תאריך הלידה והשם אשר מחזקים ומחלישים. למשל: יום הלידה מחזק, החודש מחליש וכו'.

שיעור חמישי- מודל גראפי מיוחד ומודל קבלי על פי עץ החיים להבנת המספרים החד ספרתיים, ובהקשר לדרך שבה כל מספר צריך לעבור מבחינת מספר הגורל, שהינו מספר המטרה בחיים. כיצד להתאים על פי זה בין כל 2 מספרים חד ספרתיים מ-1 ועד 9.

שיעור שישי- המשך מודל המספרים החד ספרתיים. מבוא לתורות האותיות, מבחינת מיקום האות בשם, הצגת האותיות מ-א' ועד ט'. כיצד גוזרים מתאריך הלידה והשם את המישור הפיזי- שמראה על עיסוק. המישור הרגשי. המישור המנטלי והמישור הרוחני ומה משמעותם. כיצד משווים בין האותיות שמופיעות בשם לבין מרכיבי תאריך הלידה והשם. למשל השם 5 ויש בו ה' או מספר הגורל הוא 5

שיעור שביעי- הצגת המספרים הדו ספרתיים ומה זה אומר לעומת החד ספרתיים. המספרים מ-10 ועד 22 וכיצד הופכים אותם לאות המייצגת אותם. למשל מה זה אומר יום לידה 16, או שנת לידה המסתכמת ב-17. איזה אות זה מייצג, ומה זה אומר מבחינת יום הלידה, מספר הזוגיות, שנת הלידה וכאות ראשונה, שניה, שלישית רביעית וכן האלה בשם.

שיעור שמיני- המשך מודל האותיות והמספרים הדו ספרתיים בהשלכה לעיסוק מקצועי לפי יום, בזוגיות לפי יום + חודש, בקארמה לפי שנת הלידה ועוד. מה זה אומר כאשר זה מופיע כאות ראשונה, שניה שלישית וכו' בשם הפרטי של האדם.

שיעור תשיעי- כיצד מחשבים את מחזור השם וכמה שנים פועלת כל אות. כיצד מחשבים את המחזורים השונים בהם השם פועל עד לגיל הגורל וכיצד מציבים את המפה הנומרולוגית הקרמתית. משמעות השנים האישיות, כיצד מחשבים ומה זה מבחינת אירועי חיים.

שיעור עשירי- המשך המספרים הדו ספרתיים מ-23 ועד ל-31 וביטוים ביום הלידה, מספר הזוגיות, שנת הלידה, מספר הזוגיות, וכו'

שיעור 11- משמעות קבוצות המספרים: קבוצת ה-20, קבוצת ה-30, קבוצת ה-40, קבוצת ה-50 ומה זה אומר מבחינת הגילאים השונים בחיי האדם והאירועים השונים בחיים שעימם עלינו להתמודד.

שיעור 12- כיצד גוזרים מידע מהמפה הנומרולוגית: התחנות בחיים, איזה מחזורים ואיזה אותיות ואיזה מספרים פועלים בכל גיל וגיל, ומה משמעות כל תחנה ותחנה. עם מה צריך להתמודד וכיצד. החיים כמסע על פני 9 מספרים: כיצד תתפתח מבחינה זוגית, רגשית, לימודים וכו' בכל גיל וגיל.

שיעור 13- המשך ניתוח המפה הנומרולוגית מבחינת האותיות, התחנות, השנים האישיות, המחזורים השונים ומשמעותם. מחזורי שנת הלידה לעומת מחזור גיל הגורל המראה את שנות היעוד והמימוש הכי חזקים בחיים, ואת פסגת השאיפות!

שיעור 14- חיבור כל המרכיבים יחדיו. תאריך הלידה על הגורליות שבו, השם הפרטי והמלא, ותחנות החיים השונות.

שיעור 15- מחזורי הילדות והבגרות. מחזור הזוגיות וחלוקת השנה לריבוענים

שיעורים נוספים לבחירה בתשלום נוסף: שיאים ואתגרים, התאמה זוגית, מפות זוגיות

אישיות, גורל, מצבי חיים, וחיזוי על פי קלפי הטארוט

הטארוט הינה מערכת סימבולית רבת עוצמה, החובקת את כל ההוויה האנושית. זוהי סימבוליקה עשירה ועתיקת יומין אשר העולם המודרני רק הולך ומגלה אותה. היא מכילה סמלים מיתולוגיים, מן התנ"ך, מעולם המספרים והכוכבים ולאחרונה מהפסיכולוגיה ותורות אישיות כמו של יונג עצמו אשר אף עשה שימוש תדיר בקלפי הטארוט.

ללמוד מערכת זה, זה בעצם ללמוד על עצמנו, תוך מסע אישי וקוסמי מרתק. כמו כן עם הפופולריות ההולכת וגוברת של שיטות הקואצ'ינג, הרי שהקלפים מהווים מעין שיקוף של תת-ההכרה ומניעים פנימיים ובכך הם מסיעים ומהווים בסיס ייחודי לתהליך זה, ולכך גם יינתן דגש בקורס. כמו כן יינתן דגש לחיזוי מפורט ולמענה על שאלות ספציפיות. הקורס הוא עד דרגת התמחות בנושא.

בנימה אישית

גילה בויום, הינה אחת מראשוני העוסקים בנושא זה בארץ. במיוחד גם בשל שלושת החוברות ללימוד הטארוט אותם חיברה, המשמשים עד היום נר לרגלי מרבית הלומדים והעוסקים בתורה זו.

פירוט המפגשים

שיעור ראשון- מבוא היסטורי, הדגמות ומבנה מערכת הקלפים. ארבעת הטיפוסים השונים על פי היסודות: אדמה, מים אוויר ואש, וכיצד כל אחד מהם חי את החיים.

שיעור שני- 12 המזלות האסטרולוגיים השונים, 12 טיפוסי האישיות על פיהם, והבחירות השונות על פי כל אחד מהם ומצבי החיים שכל מזל מייצג עפ"י קלפי חצר המלכות.

שיעור שלישי- 12 המזלות וחלוקתם לאיכויות: היזומה היציב והמשתנה , וביטוים בטבע בפיזיקה, בפסיכולוגיה, במיתולוגיה, בהקשר לקלפי חצר המלכות, מלך, מלכה נסיך

שיעור רביעי- מהות המספרים מ-1 ועד 4 כיוצרי השלמות ל-10 בהקשר לאדמה מים אוויר אש, והקשרם ל-16 הקלפים מ-1 עד 4.

שיעור חמישי- המספרים מ-5 ועד 8 כ-4 תיקוני אגו ושיעורים בחיים, ומשמעותם מבחינת הקלפים.

שיעור שישי- בחירות ותוצאות בחיים על פי הקלפים המסכמים, 8 קלפי ה-9 וה-10.

שיעור שביעי- הצגת מודל 22 קלפי הארקנה הבכירה, הקשר לאותיות ולמזלות

שיעור שמיני- ששת הקלפים הראשונים מהארקנה הבכירה, כששה טיפוסי נשמה: המנהיג, הכוהן, הכוהנת, הקוסם המיומן וכו'.

שיעור תשיעי- שבעת הקלפים הבאים, כתיקוני אגו, בחירות בחיים, המאבקים נגד הגורל והבחירה החופשית, והקשר למודל התנ"כי של ששת ימי הבריאה והשבת.

שיעור עשירי- הצגת תשע הקלפים המסכמים, כקלפי תוצאות, על פי חוקי הקרמה. הסיומים לעומת המיזוג.

שיעור 11- כיצד הקלפים וצירופיהם נותנים מענה על בעיות יומיומיות מוגדרות עפ"י פריסות שונות.

שיעור 12- הקלפים, אתה והזולת כמערכת המגדירה יחסי אנוש בין בני זוג, הורים וילדים, מעביד עובד, וכו'.

שיעור 13- חיזוי פוטנציאל עתידי, על פי רעיונות הקלפים וכיצד כל אדם, יכול לראות את אפשרויות הבחירה והיכולת לשנות.

שיעור 14- חיזוי אסטרולוגי, או חיזוי חודש אחר חודש, וכיצד לשאול שאלות משלימות.

שיעור 14- שיעור מסכם על הטארוט- כיצד לפתוח ללקוח, ולימוד הפריסות הספונטניות.

פרטים נוספים בלינק: www.oryada.com/model-tarot.htm

"הולכים על תיקשור"- תיקשור כחוויה מעשית, יומיומית וברת השגה!

לגילה בויום, יכולת תיקשור נדירה. יכולת לראות שקוף ולהרגיש את האדם האחר. כמו כן יש לה יכולת יפה מאוד לכתיבה אינטואיטיבית, ולקבלת מסרים אישיים. הרבה מיכולת זו היא הצליחה להעביר לאחרים, שלטענתה, מצליחים אפילו יותר טוב ממנה.

מיומנות זו תועבר ב-6 מפגשים חוויתיים ומרוכזים, כדי שאנשים יחושו שהתיקשור היא בעצם מצב תודעה מיוחד אליו אנו הולכים להיכנס יותר ויותר בעידן החדש.

כלומר, תיקשור זה הקניית מיומנות, ולומדים את מצב ההכרה הזה וזה ממש מעשיר.

הנה לכם שיחה על למה בכלל כדאי ללמוד תיקשור, ומה אנו מצפים מכך!

http://www.youtube.com/watch?v=bHbnvWzF8oo

מבחינת גילה התיקשור הינו מצב תודעה ייחודי, בו אתה שואל שאלות ומקבל תשובות באמצעות תחושות, דימויים ומחשבות, שאתה יודע שזה "לא בא ממך"...

ככה אפשר להעלות ולשקף לאחרים מצבי חיים, רגשות, מצב בריאותי ופיזי וכמעט כל דבר...

בהרצאות מבוא ובכנסים, הראתה זאת גילה בצורה מאוד מדויקת.

והנה לכם לינק מהרצאה על תיקשור מפסטיבל גבעתיים, שם תוכלו לשמוע גם דוגמאות חיות!

http://www.flix.co.il/tapuz/showVideo.asp?m=1330550&SourceId=

להלן סרט על פסטיבל התיקשור מיולי 08 בקיבוץ שפיים

http://www.flix.co.il/tapuz/showVideo.asp?m=2743198

להלן מה שעומד לקרות בסדנא:

www.oryada.com/model-tikshur.htm

תוכנית המפגשים:

במפגש הראשון נתרגל קליטת תחושות מאחרים, עד כדי יכולת של ראיית רנטגן.

במפגש השני נתרגל קליטת מסרים מתמונות ועבודה עם סמלים כמו כתב היד וקלפים כמו טארוט ואחרים

במפגש השלישי נבין את הקשר עם עולם האמת. בראש וראשונה נבין, אם מי אנו בכלל יוצרים קשר.

www.oryada.com/soul-cont.htm

ואז ניצור קשר עם תמונות של אחרים, ועם אלו ששייכים אלינו.

בפסטיבל מפגשים האחרון בגבעתיים, נתתי הרצאה על תיקשור עם עולם האמת, והייתה שם אישה ש-27 שנה לא יצרה קשר עם בן זוגה המנוח. הקבוצה כולה הצליחה לעשות "מסע בזמן", לראות אותה ואותו ואת חייהם המשותפים ולהביא מסרים מיוחדים!

במפגש הרביעי- נחווה את הכתיבה האינטואיטיבית שתיתן לנו מסרים בלתי רגילים על עצמנו וכן תגביר בנו את יכולת הכתיבה וגם תעזור לנו לקבל תובנות.

והנה לכם אחד המסרים היפים בכתיבה אינטואיטיבית:

אתם הולכים אל העתיד אבל הוא כבר זורם אליכם מראש

http://www.tapuz.co.il/blog/TrackBack.asp?EntryId=989842

המפגש החמישי- ייועד לקשר "עם ישויות", וכאן יש לי דעה מאוד מקורית.

הלכתי למהפנט, וזה מאוד הרגיש לי כמו במצב של תיקשור.

שאלתי אותו אם יש קשר בין היפנוט, לבין מדיטציה לבין תיקשור והוא אמר לי שזה אותו דבר. אתם מוזמנים לראות את הראיון עמו.

http://www.flix.co.il/tapuz/showVideo.asp?m=1555980&SourceId=

כלומר, המדריך הרוחני הוא הישות, זה כמו מעין היפנוט עצמי שכזה.....

תראו את אשר נכתב על הסרט בליפ, ואז תבינו את הדברים.

www.oryada.com/thebleep.htm

בסיפור גן-עדן בתנ"ך בפרק ב' מתוארים למעשה 5 מצבי תודעה, ובין היתר מתואר מצב של יצירת דמויים מחשבתיים היכולים לשמש לנו כמדריכים רוחניים (האצלת נפש חיה), וזה בהחלט נוכל לחוות ואז גם להבין שהקשר עם ישויות בא מתוכנו, כאשר אנו מאצילים עליהם מכוח הנפש שלנו, וגם מהקוסמוס כאשר אנו משמשים כמעין מקלט רדיו לתדירויות שבקוסמוס....

המפגש השישי- ייועד לחוויה עוצמתית ביותר של תיקשור קבוצתי, ולהתחברות לאני העליון של אדם אחר על מנת להעביר לו מסרים אישיים ובכך להביא לשינוי בחייו! וליצירת מחשבה מגנטית המביאה לצירופי מקרים והצלחות!

------------------------------------------------------

ברצוני להביא קטעים מתוך הכתבה של העיתונאית אסתר טל, אשר התפרסמה בדרך האושר גיליון ספטמבר 2007, שם היא ראיינה כ-5 מתקשרים

הנה הרקע לכתבה:

תקשור

הם מהלכים בינינו כאחד האדם. אין להם סימני הכר מיוחדים, אך לנחשף אליהם, הם נותנים הרגשה כאילו הם נישאים מעל, ניחנים בסגולות מיוחדות וראייה על-חושית, המאפשרת להם לשלוף מידע אודותינו ממקורות עלומים, עד כי נדמה לרגע ששורה עליהם רוח הקודש.

אלה הם המתקשרים, מסימניו הבולטים של העידן הנוכחי, שמספרם עולה בהתמדה. הם מספרים על מלאכים האופפים אותם מכל עבר, ישויות מסתוריות ונשמות צדיקים היורדות מטה ונעמדות נכחם, מדריכות אותם בלחש, 'שותלות' אינפורמציה בראשם ומנחות אותם מה לומר לנו, בני תמותה סקרנים, המייחלים למוצא פיהם.

נפגשתי עם חמישה מתקשרים: לימור מרדכי, שהשתתפה באחרונה בתוכנית הכוח ואחיה ליאור מקריית חיים, אבי גרינבוים מחדרה, גילה בויום והילה טל-ברנויה, וחוויתי כמה "רגעי קסם" בחסותם של מלאכים-מדריכים וצדיקים.

במפגש אישי איתם, הדהים אותי שלאחר שעה קלה, בדומה להבזק של ברק, הם התחילו 'להמטיר' עלי מידע אישי אינטימי ולנתח את אופיי ומהלך חיי, כמו היו מעין פסיכולוג-על או לפחות אחי התאום.

האם הם ניחנים בכוחות על-טבעיים? מהי אותה יכולת המאפשרת להם לחדור לנבכי נפש האדם. הצצה נדירה אל עולם המסתורין והדמויות המושכות בחוטים.

---------------------------

גילה בויום, בוגרת הטכניון בתחום מחשבים ועובדת רפא"ל לשעבר, היא מחלוצות המיסטיקה בארץ, שהקימה את האגודה לפיתוח המודעות. לאור ניסיונה כמדיום, מתקשרת, אסטרולוגית ונומרולוגית, (שהתקשור הוא רק אחד ממסכת שיטות חיזוי בהן היא משתמשת), היא קובעת: "הלומדים תקשור מצליחים כולם לנגוע בחוויה.

"זה יותר בבחינת הקניית מיומנות. יש הבדל בין הקניית ידע ובין הקניית מיומנות ותמיד ישנו הרגע המסוים הזה - בדומה ללימוד שחיה או רכיבה על אופניים – שאתה שוחה או רוכב על אופניים ללא עזרה. כך בלימוד תקשור, בן אדם פתאום מרגיש את המיומנות הזאת. שהוא מצליח לשים את האגו שלו בצד, להרגיש כמו משהו אחר ולזרום עם זה; פתאום יש לך תחושות אחרות. זה כמו הזדהות מוחלטת עם היושב מולך".

לדבריה של בויום, זה לא קשה לרכוש את המיומנות הזאת.

"בסדנת תקשור, לאחר שעשינו מדיטציה, נשימות, הרחבת ההילה, חילקתי את המשתתפים לזוגות, אמרתי להם לעמוד האחד מאחורי השני, להושיט את הידיים ולנסות להיכנס לדמותו של האדם שלפניהם, שלא הכירו אותו, להסתכל על הבית ומקום עבודתו. אנשים נכנסו לדמות שלפניהם בלי בעיות. אחת למשל אמרה, 'הרגשתי קצת סחרחורת, מתנדנדת ברגליים, קשה לי לנשום, המחשבה שלי מבולבלת, ואני בדרך כלל, לא מרגישה כך. זה לא אני'. היא קלטה את תחושותיה של בת זוגה לתרגיל. כלומר, המשתתפים הצליחו להיכנס לתוך דמות אחרת. זה עדיין לא ממש תקשור, אבל כשהם נכנסים לדמות אחרת, שואלים את הדמות הזאת שבתוך עצמם שאלות ואז הם אומרים בלב, 'תראי לי את עצמך במקום העבודה או בבית', הם מתחילים לקבל המון תשובות.

בסרט בליפ למשל, משפט המפתח הוא:

האם את יכולה להסתכל על עצמך מבחוץ ולדעת שזו גם כן את. כאילו לחלק את עצמך לצופה ונצפה. פה כבר מתחיל תקשור".

מהו תקשור?

"תקשור מבחינתי זה מצב של הרחבת התודעה, כאשר מידע, תחושה ומחשבות יכולים לזרום דרכך, בין אם זה מאנשים, בין אם זה מחשבות, ידע, מידע, אנרגיות.

זה בא גם עם אנרגיות ריפוי וזה גם בא בצורה חיה, וזה קורה, כשהאדם מזיז את האגו שלו הצידה ומרגיש כאילו הוא משהו או מישהו אחר.

תקשור זה כמו לגלוש באינטרנט קוסמי שיש בו ים של מידע. אתה כאילו זורק שאלה ואז בדומה לפתיחת אתר, אתה מקבל תשובה בתמונות או במלל, במחשבות, כמו שאתה הופך דפי אינטרנט".

מהי מטרת התקשור?

"להעניק תובנות. הוא לא נועד לשאלות כמו מתי אמכור את המכונית. קשה פה למצוא תשובות הקשורות בזמן וזוהי גם לא מטרתי. זה יותר להבין מצבים. כשאני מתקשרת לדוגמה עבור אישה שחווה מצוקה עם בן זוגה, מוקרנת לתוך המודעות שלי כל מערכת היחסים של בני הזוג, כאילו אני חיה איתם בבית. אני חשה את צערה וכאבה ומלמדת אותה איך לשחרר זאת".

מהו ההבדל בין תקשור ובין אינטואיציה?

"אני יותר מתעסקת בלחוות דברים. התיקשור בהחלט מכיל אינטואיציה או יותר נכון, סידרה של מידע. של ידע. באינטואיציה יש את האני. אני חש. תקשור זה שלב אחד מעבר זה".

את מתקשרת עם ישויות מעל?

"גם אם יש מלאכים, ישויות או נשמות, אני לא קוראת לזה תקשור עם אלא תקשור דרך, שכאילו אני מעבירה דרכי את המידע או המסר. כשאני מתקשרת, אני לא קיימת, אני מרגישה כמו מישהו או משהו אחר. אני מדמה עצמי למעין מקלט רדיו שיכול לכוון את עצמו, פעם לקלוט גל כזה ופעם לקלוט גל אחר. כשאני מבקרת בקברות צדיקים למשל, אני מרגישה כמו בהשראה. אני יושבת פתאום וכותבת שירים האופייניים לאותה דמות שקבורה במקום.

אני מאוד אוהבת ללכת לדוגמה, למערת אליהו הנביא בחיפה, והלכתי בפסח עם רשימת בקשות של אנשים, שלמעט שמם ושם אמם לא ידעתי עליהם דבר. חשבתי על השאלה של אחת הנשים, וישר קיבלתי את התשובה בהשראה. המקומות האלו שיש בהם קדושה, טומנים אנרגיה כל כך חזקה, שהם גורמים לך לשכוח מעצמך, שאני גילה כאילו, ואז אני מרגישה את הדמות או את האווירה. כלומר, אני יכולה לדמיין את הדמות של אליהו הנביא, אבל אני מעדיפה פחות לעשות את זה. לא סתם נאמר, 'לא תעשה לך כל פסל ותמונה', כי ברגע שאתה שבוי בקונספט של עם מי אני מתקשר, אתה נותן יותר מדי אנרגיה כאילו לדמות. לי יותר חשוב המסר ובגלל זה, המסרים אצלי הם מאוד צלולים. ברורים".

איזה נתונים אישיים אדם צריך כדי ללמוד תקשור?

"הוא צריך לרצות את זה, לחפש את המורה שידריך אותו בצורה הנכונה. אנשים סיפרו לי שהם רצו כבר להמון קורסים ששם כולם תקשרו, למעט הם. יש המון הטעייה בנושא התקשור.

בסיום הראיון, בויום ביקשה שאתן לה חפץ אישי שלי, אחזה בו בשני ידיה, החלה לתקשר ולהעביר לי מסרים מאימי ועצות לחיים מ'יודעי כול'. כיוון שאני מעדיפה לפעול בתבונה בדרכי שלי, תייקתי את המידע במוחי ואשלוף אותו בשעת הכושר.

-----------עד כאן כתבתה של אסתר טל----------------------------

מסרים שקיבלתי לאחרונה

חוויתי מסע רוחני חזק מאוד וחיבור עם "ישויות אור" בכיוון עבודה קבוצתית!

נאמר לי על עוצמת קבוצה שלמה שנכנסת למצב של תיקשור, וגם נגלתה לי הדרך כיצד להדריך זאת, כדי, בין היתר, ליצור קבוצת תיקשור המקבלת ומעבירה מסרים ואנרגיות ריפוי. בקיצור זה הולך להיות מעניין!!!

אתם מוזמנים לקבוצות התיקשור בחיפה ותל-אביב, התקשרו לברר פרטים על ערבי מבוא!

050-5625759

לינקים לקריאה נוספת

מסר מאוד מיוחד שקיבלתי, על עבודה לפי הסרט והספר הסוד, של תיקשור בדרך קבוצתית!!

http://www.tapuz.co.il/blog/viewEntry.asp?EntryId=1145836

מסר מיוחד מערב תיקשור- הושיטו יד לעתיד וגרמו לדברים להתרחש

http://www.helix-network.net/oryada//atid.htm

הזמנה לערב מבוא:

"כי לא בשמיים היא"- תיקשור בגישה מעשית וכמיומנות ברת השגה

מבוא לקראת סדנא לטכניקות תיקשור

תיקשור היא חוויה מיוחדת שרבים רוצים להתחבר אליה, וגילה בויום פיתחה דרך מעשית ויעילה לרכישת מיומנות זו דרך סדנא של 6 מפגשים, כאשר אנשים חוו זאת כבר מהמפגש הראשון!

אתם מוזמנים לערב מבוא, בו תוסבר מהות התיקשור כחוויה של הרחבת מודעות ותיקשור עם "האני הקוסמי", כאשר בערב יועברו מסרים אישיים וקוסמיים בדרך של כתיבה אינטואיטיבית, דרך חפצים ותמונות, התחברות למדריכים קוסמיים ולצדיקים וכו'. המחיר 50 ש'. מומלץ להביא קלטת, תמונות של אחרים חיים וגם לא.

המחיר 50 ש' כאשר תשלום ההרצאה יוחזר לעושי הסדנא

התקשרו לפרטים לגבי מועדים!

סדנאות השלמה וחיזוק:

סדנא לשימוש במטוטלת- 5 מפגשים

סדנא לחיזוי בקריסטלים – 4 מפגשים

סדנא לשימוש בקלפים צועניים – 4 מפגשים

לפרטים על יעוץ אישי:

www.oryada.com/info3.htm

לפרטים והרשמה התקשרו

050-5625759

או במייל gila@oryada.com

בקרו באתר: www.oryada.com