איגרת אישית למתעניין באסטרולוגיה

 

מאת גילה בויום

 

 

 

 

 

 

 

אז מי אתה

שלום לך המתעניין העלום.

קרוב לוודאי שוטטת לך במרחבי האינטרנט. נכנסת לגוגול והקשת קורס אסטרולוגיה, או אסטרולוגיה לבד. או אולי לימוד אסטרולוגיה.

מזה שנים אתה רוצה להגשים חלום ישן. המיסטיקה מושכת אותך, אבל משהו באסטרולוגיה מושך אותך עוד יותר. נכון שאתה קורא מדי יום שישי ואפילו כל יום את מדורי האסטרולוגיה בעיתונים. קורא וקורא ולא מוצא מענה.

"חייב להיות בזה משהו",  אתה אומר לעצמך, "לא ייתכן, שלא יהיה בזה משהו".

אתה קורא על מרקורי ברטרו, על פלוטו שנכנס לגדי, אתה קורא וזה מתחיל להיות כל כך רב מסתורין...

אז הסקרנות מתעוררת, גם כאשר חולפות מחשבות בראש, "אולי יום אחד אדע אסטרולוגיה, אולי אפילו אעסוק בזה?"

 

ככה אתה מרגיש שאתה נמשך, ונמשך לזה ללא הרף, ואז אתה ניגש לגוגול ומקיש אסטרולוגיה.

יכול גם להיות שלפני שנים ביקרת אצל אסטרולוג זה או אחר, ופתאום הוא ידע דברים, אמר דברים, דברים התחילו להתגשם ולקרות... זה לא כמו שתלך למתקשר, שם זה כל כך תלוי במתקשר עצמו, כי כאן, הנה יש את האובייקטיבי, את מהלכי הכוכבים שלא ניתן לשנות אותם.

 

בהתחלה אתה מתחיל להתלבט ולהתחבט בשאלה. אתה שואל עצמך, איך זה יכול להיות?

איך זה שהכוכבים הרחוקים כל כך באמת "משפיעים עלי"?

אתה מתנגד לזה ולא מוכן לקבל את זה, לא מוכן לקבל את ההקשר. יכול להיות שאתה אפילו אדם רציונלי. איש הייטק, או אקדמאי, או מנהל או רואה חשבון, אז "מה נפל עלייך פתאום?"

איך תתחיל להתעסק בכל מיני כוכבים בשמיים, שרחוקים שנות אור, ומזלות שהם גלקסיות רחוקות שמי יודע אם הם בכלל קיימות. ספק מתחיל להתגנב ללבך, אבל יש את העובדות שלא ניתן לשנות. דברים קורים... דברים קרו... והנה מהלכי כוכבים הצביעו על כך!

 

ואז אתה סוף סוף ניגש אל הגוגול ומקיש "קורס אסטרולוגיה", והנה עולות לפנייך  13600 אפשרויות.

כל כך הרבה מורים, כל כך הרבה קורסים.

"הלכתי לאיבוד", אתה אומר לעצמך. כולם נראים כל כך מפתים, כל כך מקצועיים... כל כך מרתקים.

ואז אתה מתחיל לדשדש בכתוב, לקרוא ולראות, מתקשה אתה לבחור את המורה ואת הקורס.

 

דבר אחד אתה מתחיל להבין. שאסטרולוגיה זה סיפור רציני. זה יכול לקחת אפילו שנה אם לא יותר של לימודים!!!

זה לא משהו של זבנג וגמרנו.

אבל אתה בכל זאת מתלהב, מוכן להשקיע, חושב אפילו על הסבה מקצועית, ומוכן לקחת בחשבון שזה כמו קורס ברמה אקדמית.

 

אז הנה אחרי שאתה כבר כל כך מאותגר יש עוד שאלות

 

אז מה עושים, ומה כל כך מיוחד באסטרולוגיה.... ומיהו המורה הנכון עבורי...    ענה על הכל, אבל לפני שאמשיך אציג לך את עצמי.

 

 

אז מי אני

 

אז אני מרשה לעצמי להציג את עצמי במילים צנועות תוך כדי ציון עובדות.

מאז ומתמיד אהבתי אסטרולוגיה.

הייתה זאת שנת 1989 כאשר התחלתי במיסטיקה, ועסקתי בטארוט ומטוטלת. היה מאחורי כבר הרבה ידע. בגיל 34 כבר ניהלתי גוף שלם של פעילויות של מודעות בחיפה תל-אביב וירושלים. ניהלתי 3 מרכזים עם פעילות ענפה ביותר!

הרצאות, סדנאות וקורסים. מאות מרצים ומנחים עבור דרכי ואלפי אנשים למדו את אשר למדו.

ולאחר שהחכמתי בטארוט תמיד משכה אותי האסטרולוגיה.

גם אני כמוכם קראתי אז את הספר של טלילה סטן- ההורוסקופ שלי אשר היה רב מכר בארץ.

חלמתי לדעת אסטרולוגיה!

התחלתי לרכוש ספרים באנגלית, וגם בעברית יצא אז הספר של רימונה כהן, האסטרולוגית החיפאית.

אבל משהו הטריד אותי!

 

לא רציתי לשרטט מפה ביד, זה היה נראה לי מסובך!

חלמתי על אסטרולוגיה אבל רציתי שזה יהיה על מחשב.

מבוקשי ניתן לי לאחר מלחמת המפרץ הראשונה.

חברה התקשרה אלי שקיבלה תוכנה רק שהיא לא יודעת כיצד להפעיל אותה.

והנה עזרתי לה והייתי אצלה, ולקחתי ממנה העתק.

קשה לדמיין את מה שארע לאחר מכן.

זה היה כמעט חודש ימים.

לא יכולתי לאכול, ולא לישון. ישבתי לי על המיטה מוקפת בספרי אסטרולוגיה, קוראת מפה ושם, מסתכלת בהמוני מפות, לא היה גבול לרעב שלי. הרגשתי כמו פיוזים בראש שמתפוצצים, והיה בטוח שאני נזכרת בידע מחיים קודמים!

פתאום הכל היה נראה לי כל כך מוכר. כאילו חשתי שאני יודעת לפני שבכלל ידעתי דברים לפרטי פרטים.

התחלתי לכתוב לאנשים מפות והם נדהמו, אבל הפסקתי די מהר, כי אנשים התחילו לרכל: "מה היא כבר מתעסקת גם באסטרולוגיה, מאיפה לה".

חשבתי שיש אמת בטענות שלהם.

ואז אמרתי לעצמי, גילה את עושה את זה ברצינות.

כמעט שנה ישבתי וכתבתי תוכנת פירושים לאסטרולוגיה, שממנה הפקתי אלפי דוחות.

אדם נותן תאריך לידתו ושעת הלידה שלו, ומיד מקבל דו"ח מודפס על עצמו שיצא מאוד מדויק.

 

מהר מאוד עניינה אותי האסטרולוגיה הקרמתית!

קרמתית במובן של גורל.

 

מהר מאוד חשתי,  את השליחות הבלתי רגילה שבאסטרולוגיה

 

חשתי כיצד מתמכרים לזה!!! אוהבים את זה בטירוף!

פשוט אוהבים לשבת ולעשות מפות!

לראות עולם ומלואו דרך המפה!

לראות כיצד המפה קורמת אור וגידים וממש מתייצבת לפנייך בצורה תלת-ממדית.

לראות את הגורל, את המאבקים בתוך האדם, את כל הדינאמיקה של הנושאים שהוא צריך ללמוד בחיים, ואז להפוך עימו לשותף למסע!

כאשר בן אדם בא לייעוץ אסטרולוגי ושומע על המפה שלו, כל החיים שלו יכולים להשתנות!

כי הוא ממש מתחיל להבין את כל החיים שלו ואת כל הגורל! ואז זה נורא מרגש!

 

אמרתי לעצמי, תראי גילה, כיצד את הופכת להיות חלק ממפתח החיים שלו!

את פותחת יחד עימו את הדלת!

 

בכלל להבין מפה זה להבין את עצמך ואת חייך, ואת גורלך ואת ספר היעוד שלך!

 

האמת היא שאת זה חיפשתי.

 

אבל כל ספר דיבר על קרמה במובן שלו.

אחד אמר שהקרמה היא בפלוטו.

האחר דיבר על שבתאי

האחר דיבר על הירח

והאחר על ראש וזנב דרקון.

 

ובסוף לקחתי את כל מה שהם אמרו ועשיתי מזה סינתזה אחת גדולה ואמרתי, שהנה כל המפה היא מפה של קרמה של גורל.

 

והנה התחלתי ללמד את האסטרולוגיה, ויותר ויותר הלכו ונגלו לי סודות אדירים!

 

וככה עד שנת 1995, גילתי את מה שאני מכנה, שעוני הגורל המסתוריים!

 

הם אינם מרמים ואינם משקרים לי אף פעם, והם מראים לכל אחד מאתנו את התקופות בעלות היותר עוצמה ואת אלה שלא!

 

ואני גאה ללמד ולהיות מורה, ואני גאה בתלמידים שלי אשר חלקם כבר הפכו להיות אסטרולוגים מקצועיים.

 

אני בכלל שמחה שהנה הגורל הראה לי קצת מדרכיו, ואני יכולה להדריך וללמד אנשים את נתיבותיו!!

ללמד אותם שהחיים זה למידה מתמשכת ושעלינו לזרום עם הגורל, והאסטרולוגיה היא שתראה לנו את הדרך.

אני יודעת שיש המתרגשים ממיסטיקנים אשר פתאום יודעים כל מיני דברים!

אבל אני וגם הלומדים אצלי למדנו להתרגש עד דמעות מהחוויה של הסינכרוניזציה של הכוכבים!

כיצד כל הכוכבים בשמיים מצביעים על אמת אחת!

 

את זה לא הצלחתי להבין!

איך זה יכול להיות שכשאדם נולד, כבר הוצפן בזמן הגיל בו יהיו מפגשי כוכבים גורליים כל כך!

 

 

ואני שמחה שניתנה לי הזכות לדעת את הדברים, ושמחה על הזכות אשר ניתנה לי ללמד

 

 

 

ואני רוצה לשתף אתכם במספר סרטים ולהראות לכם סרט של הקורס האחרון, של קבוצה שסיימה כעת במאי 2010.

 

הנה מה שהיה שם

 

"פותחים מפה" - הנה לכם פרוייקט הסיום באסטרולוגיה של קורס האסטרולוגיה בתל-אביב.

http://www.flix.co.il/tapuz/showVideo.asp?m=3618754

 

סרט מאוד מעניין, וכדאי לצפות עד הסוף!!!!

 

 

 

להלן שיחה מוקלטת

 

למה בכלל ללמוד אסטרולוגיה

http://www.youtube.com/watch?v=bYZ-_z0XlnI

 

 

 

 

 

יום הפרידה מקורס האסטרולוגיה- 28.5.10

 

 

 

 

להלן מה שאני חשתי

 

שלום לכם

 

אז איך נפרדים אחרי שנה וחצי?

 

דוחים אולי את הרגע הזה.

לא חושבים עליו.

אבל הנה הוא הגיע

וזה היה ב-28.5.10

 

אני מודה שהזלתי דמעה.

 

8  בנות תאבות ידע וסקרניות, מכל הגילים, אשר שנה וחצי (במקום שנה, הן רצו ככה), ישבו, שקדו ו"טחנו" מפות, והיום כאסטרולוגיות הן!

 

אז הייתה מסיבת פרידה, והנה דף זה הקורא, ואני מצפה לקורס הבא שייפתח בקרוב, כי זה נתן לי חשק ללמד עוד קורס.

 

אז בתל-אביב מתחילים ביוני. בימי שישי

 

בחיפה באוקטובר.

 

 

הנה כל הפרטים כאן

 

http://www.oryada.com/model-ast.htm

 

  www.lemad.info/astro.html

 

 

 

 

 

 

28 מאי 2010

גילה יקרה!

 

 אני זוכרת את הפעם הראשונה שפגשתי אותך.

זה היה מתישהו בשנת 1991, כשהאגודה לפיתוח המודעות פעלה ברח' ישראליס בת"א.

הגעתי לאגודה לאחר שבדקתי בעיתונים איפה יש הרצאות מעניינות במיסטיקה.

התחלתי להימשך לנושא ולא ידעתי היכן אמצא מענה לסקרנות שלי.

הגעתי לאגודה ואני כבר לא זוכרת על איזה נושא הייתה ההרצאה.

היינו הרבה אנשים וחיכינו שתגיעי.

 

נכנסת קצת מפוזרת, עם סל קניות מפלסטיק שפעם היו הולכים אתו לשוק – אבל הסל היה מלא בספרים.

אמרתי בלבי: 'אוי וי, לאן נפלתי...'

ברגע שהתחלת בהרצאה הפכתי להיות מהופנטת מהעניין ומהידע שהעברת.

אני חייבת לציין שיש מעט מאד אנשים ומורים ששולטים בכל כך הרבה תחומים במיסטיקה.

מאז שמעתי ממך הרבה מאד הרצאות ולמדתי אצלך במספר קורסים,  כגון: טארוט, מטוטלת, נומרולוגיה (ובתקופה מסוימת העברתי גם אני באגודה ערבים בנושא מדיטציה בעזרת דמיון מודרך).

 

הקורס האחרון שלמדתי הוא הקורס שאנו מסיימות היום – קורס האסטרולוגיה.

גילה, במשך שנה וחצי הגענו לכאן בימי שישי, שזה מאמץ לא קטן לנשים כמונו שלחלקן יש ילדים, לחלקן גם נכדים ויש בית לנהל ולארגן ארוחות שבת.

בעיקר עבור הרווקות שבינינו – יום שישי יכול היה להיות יום נפלא ללכת לים בקיץ, וזה גם יום שהרבה אירועים משפחתיים מתקיימים בו מכיוון שרוב האנשים לא עובדים ביום שישי.

בקיצור, וויתרנו על הכול והיינו מתייצבות בכול יום שישי ללימודים.

גם בקורס הזה הפלאת אותנו בכל הידע העצום שיש לך באסטרולוגיה.

נתת הרבה חומר, לא הסתרת ידע (שלא כמו מורים אחרים בתחום הזה).

היה חשוב לך לדעת שאנו משננות וקולטות את חומר הלימוד.

לימדת אותנו מתוך רצון להקים עוד דור של אסטרולוגים.

בנושאים האחרונים דאגת לחזור ולהגיד לנו שהידע שרכשנו הוא הרבה מעבר לידע שיש להרבה אסטרולוגים שעובדים בתחום ואולי אף נחשבים לטובים.

 

גילה, את אישה חמה ונתינתית והיה תענוג ללמוד אצלך.

אנחנו, הבנות, מודות לך על הידע שהעברת לנו ועל החוויה שהענקת לנו ומאחלות לך כול טוב והמשך פעילות פורייה וענפה!

 

מתלמידותיך:

אור אוהב ציון

דורית זלוף

זהבה גורן

חיה בירן

יעל דוד

לילך פינק

מינה גרוס

ריאן מנסקי

 

 

 

 

 

 

שואלים אותי – גילה מה הסיפורים הכי מרגשים שלך

 

אז הנה שלושה

 

הראשון הינו עדות מצולמת של בחורה שחיה כיום בחו"ל

 

 

סיפור חיים על פני 15 שנה שהכוכבים חזו

 

http://www.flix.co.il/tapuz/showVideo.asp?m=3320680

 

 

השני הוא של ליאורה אשר השילה 110 ק"ג ממשקלה!

 

http://www.flix.co.il/tapuz/showVideo.asp?m=3549522

 

 

 

 

אבל הסיפור הכי מרגש שהיה לי הוא על גורל בכוכבים לעומת דברי רופאים – כיצד האסטרולוגיה ניצחה אותם

 

דמיינן לכם את הסיטואציה הבאה.

אישה בחודש חמישי להריונה שוכבת בבית חולים רמב"ם. היא צריכה לקבל החלטה גורלית מאוד!

האם להמשיך לשאת את העובר שברחם או להפיל, ולסיים בזה הריון, אחרי 9 שנים של ניסיונות להיכנס להריון ו-11 ניסיונות כושלים!!!

אם להמשיך, אז חייבים לתפור את הצוואר הרחם, אבל אז יש סיכוי שעובר יוולד בחודש חמישי לא בשל!

הסיוכי לכך לפי הפרופ' המומחה הוא 99 אחוז!

הסיכוי שההריון ישרוד לחודש שישי ומעלה הוא אחוז אחד בלבד!

 

הסמכתי לקבל את אותו בחור ממש ב-9  בלילה!!!

אמרתי לו, אחרי שבדקתי והפכתי במפות שלו ושל אשתו, שאני נותנת את הראש שלי, ושם על הכף את כל הניסיון המקצועי שלי באסטרולוגיה, ואני בטוחה בטוחה, שלא תהיה לידה בחודש חמישי!

שיש להמשיך ההריון בכל מחיר, ואז גם אם יפול אז ייפול, אבל יותר מאוחר, אבל שבעצם, יש סיכוי גדול של לידה בחודש שמיני!

אז הייתי אני עם האסטרולוגיה כנגד הפרופ'. ותראו מה שקרה, לפי מכתב התודה שהוא שלח אלי, שכמובן העלמתי ממנו את שם הרופא....  משום שמסתבר שהוא נתן אבחון שגוי!!!

 

 

 

 

 

בקיצור, שכחתי מהסיפור, עד אשר בתחילת ספטמבר קיבלתי שיחת טלפון ולבי החסיר פעימה.

 

נולד, או נפל, שאלתי בחרדה?

 

והנה לפניכם מכתב התודה שלו

 

 

 

 

6.9.2007

 

שלום גילה היקרה,

הימים רצים ואוטוטו שנה חדשה...

בלילה אפל בסוף יוני האחרון,  עזרת לי להבין שהכוכבים יחייכו אלינו.....
אני איש שמאמין באלוהים, אינני דתי,  עד היום גם לא האמנתי באסטרולוגיה...
בשבוע העשרים ואחד להריון לאחר ירידת מים ואבחון שגוי של אחד מבכירי מחלקת נשים ברמב"ם, עמדנו דגנית אישתי ואני בפני החלטת חיינו:

לבצע תפירת צוואר רחם ולקחת סיכון שהלידה תהיה בשבוע 25-27 עם סיכון של 50% לפגם מוחי חמור

או להפסיק את ההריון האחד עשר שלנו ולהישאר עם ילד אחד בן  אחת עשרה שנולד בהריון השני?


הרופאים כולל רופאי הפגייה שאתם התייעצנו אמרו לנו:

"אתם אלה שתיקחו החלטה מה לעשות , אתם תישאו בתוצאות במידה והתהליך ייכשל. יש סיכוי של 1% בלבד להגיע לעוד ארבע שבועות, הכל בידי שמיים"
באותו ערב ניסיתי למצוא חיזוקים להחלטה:

הרנטגן מנתיבות (הרב המקובל) לא היה בארץ, מתקשרת אחרת אמרה לי שאין לה מה להגיד כי הכל בידי שמיים.

את גילה ביקשת את תמונת דגנית ותמונתי ואת תאריכי הלידה שלנו. קיבלת אותי באותו ערב בעשר בלילה.


גילה בדרך האנושית והענווה שלך הסברת לי שהפעם יש סיכוי טוב שהכוכבים בעדנו....

שיש מצב לסיים הריון עם תינוקת בריאה.


לקחנו החלטה ,שמרנו על ההריון יחד עם הרופא שהוא האבא השני של בתנו לילך!

הוא-פרופ'  ז. בלומנפלד זיהה את הטעות באבחון של אותו רופא בכיר,

והוא שהנחה לבצע תפירת צוואר רחם ושמירת הריון מוחלטת במהלך שלושה חודשים נוספים.


גילה שאלת אותי מה היינו עושים ללא חוות דעת הכוכבים?
אני מאמין שההחלטה לא הייתה שונה.
אבל את עזרת לנו להאמין, ולאזור כוח במרוץ מטורף של שמירת הריון רצופת חרדות וקשיים.


גילה תודה שהית בשבילנו שם בזמן הקשה ההוא.
תבורכי ותזכי לכל טוב בשנה החדשה הבאה עלינו לטובה.
אוהבים
דגנית זהר רז
ולילך הקטנה שאם ירצה ה"שם" לילך תבוא הביתה בערב ראש השנה-תצא מהפגייה.

 



 

 

 

 

 

 

אז  לכבודך ולכבוד רצונך ללמוד, אני מקדישה מאמר זה. אני מבטיחה לך קורס מרתק ומקצועי, שזה ממש יהיה חוויה לבלות שנה שלמה וללמוד!!!

אביא לך את תוכנית הלימודים ועוד חומר קריאה וככה אולי נצא לדרך אולי אפילו אתה ואני, כי הנה נסתרות דרכי הגורל

ואולי לא סתם נפגשנו

 

 

 

 

 

 

מהי המפה האסטרולוגית – ממה זה נובע

 

 

הזמן. הזמן הוא המושל בנו ביד רמה.

הוא הפורש בפנינו את מסכת חיינו טיפין טיפין, כציוני דרך בתוך הריק הגדול של החלל הקיומי. וכי למה נדמינו?

לגרגר חול קטן הסחוף על פני "מדבר העתים".

כשהחל להפציע שחר ההכרה של האדם, כשרק החל להגות את מילותיו הראשונות ולשימם על הכתב, הוא נשא עיניו אל גרמי השמים, מחפש אחר נקודת משען שתעניק מסגרת לחייו, לתת לקיומו מוחשות וממשות. להבין שכשם שהכוכבים נעים במסילותם מזה אלפים על אלפים של שנים, ככה גם לחייו יש חוק וסדר.

 

מספרים שקיימים עולמות אחרים נטולי זמן.

טוענים שנשמה שוהה בהם שנים רבות, אבל הנה קורה האירוע הדרמטי מכל!

בכי ראשון של תינוק שזה אתה נולד מפציע מתוך חלל הזמן האינסופי, וזהו הרגע המקודש בו הנצח מנציח את עצמו על פני המרחב היחסי!

 

זהו "הרגע" בו הזמן עמד מלכת!

ואותו רגע שהונצח בזמן, הוא המפה האסטרולוגית שלנו שהיא בעצם צילום מצב הכוכבים בשמיים כשנולדנו, תבנית שתלווה אותנו מיום היוולדנו ועד ליום מותנו.

תבנית אשר תכיל את הצופן לכל קיומנו:

התנהגותנו, הבחירות שלנו, האירועים שיקרו לנו, הנושאים שלנו, עוצמה לעומת תיקון, יעוד לעומת גורל ועוד.

 

אומרים שהאסטרולוגיה עתיקה, שהיא בת 5000 שנה, שמקורה בבבל ואחר כך נדדה ליוון.

מציינים אף את שמו של אברהם אבינו בהקשר לאסטרולוגיה, טוענים שהיא באה לידי ביטוי כבר בתקופת המשנה והתלמוד.

אומרים שהיא ששמשה מלכים מאז ואולי אפילו היום, בהחלטות הגורליות שלהם, ושכמו כן הייתה מקצוע חובה באוניברסיטאות עד לפני מאות שנים במיוחד בפקולטה לרפואה. בכל זאת לא נעסוק.

לא ננסה להוכיח את תקפותה, זה ויכוח עקר, אלא ננסה להוכיח את עוצמתה המעשית עבור כל אחד מכם, מה שנקרא עובדות בשטח.

מניסיון של 20 שנה בנושא, מצאתי לנכון לדבר על אסטרולוגיה בהקשר קרמתי. מילה זו משמשת בעיקר לציון נושאי חיים קודמים. וזה כפי הנראה נכון לגבי אלמנטים מסוימים במפה האסטרולוגית. אבל יתרה מכך, ברצוני לדון יותר באירועי הגורל, הנושאים, הלמידה והצפוי, ופחות באופי ואישיות, ולכן מעדיפה אני להשתמש במונח  קרמתי.

אז הבה ונראה כיצד האסטרולוגיה יכולה לעזור לך לפענח את צפונות גורלך וחייך על פי הכוכבים, והוא יעזור לך להבין את מהלכי חייך.

 

 

 

 

כיצד כל זה בא לידי במפה האסטרולוגית

 

א. המפה האסטרולוגית היא כמו ספר הגלגולים והקרמה שלנו, כאשר היא מראה לנו באופן ברור, מהם המכשולים שאנו סוחבים מגלגולים קודמים, עם מה יהיה עלינו להתמודד בגלגול זה, היכן יהיה עלינו "לוותר ולהרים ידיים", מהם הכשרונות שהיו לנו ויהיה עלינו לעורר מחדש, מהם ניגודי האופי אותם יהיה עלינו לאזן בגלגול זה, מה היעוד שלנו, לגבי מה יהיה עלינו למלא תפקיד, ועוד ועוד.

 

ב. המפה האסטרולוגית מראה לנו באיזה כלים צוידנו בגלגול זה על מנת לעבור את אשר עלינו לעבור. כלומר, איזה אגו ואילו כישורים הועמדו לרשותנו.

 

ג. המפה היא פרי של חשבון קוסמי, אשר מייצג את התקופה, השנה, היום והשעה האידיאליים ביותר שהיה עלינו להיוולד בהם בהתחשב בקרמה וביעוד שלנו, אך גם בבחירה שנטלה על עצמה הנשמה, כאשר נערך המצב של הדין והחשבון הקרמתי. כלומר, אם נולדתי במצב של כוכבים קשה מה שיביא לי לחיים קשים, הרי שזה הדבר הטוב ביותר שהיה יכול להיות עבורי מבחינת נקודת ההתפתחות של הנשמה. כלומר, האגו יסבול בחיים אלו, אבל "הנשמה תרוויח".

 

ד. מספר הגלגולים לא נקבע מראש. כלומר, לא נכפה עלינו מלמעלה שנעבור כך וכך גלגולים, אלא בכל גלגול וגלגול יש לנו את האופציה לצאת מתוך המעגל של גלגול חוזר. כלומר, אפילו שהמפה תהיה קשה, היא תמיד תכיל דבר אחד או יותר אשר יתנו לאדם את הפתח לגאולה. יש במפות פיצוי בלתי רגיל, משהו אלוהי שמח אנושי לא יכול היה לחשב זאת, הדבר אשר יתן למפה את נקודות האור שלה. אחרת חצי מהאנושות היתה מגיעה לכדי יאוש.

 

ה. במפות צפון גם "אלמנט הזמן". כלומר, הן מכילות מידע גם בנוגע לגיל המימוש של דברים: עד מתי אדם יסבול, מתי יוכל לממש יותר את עקרון הבחירה החופשית, מתי יכול כבר להגיע יותר להישגים, מתי יהיה לו כבר יותר מזל וכו'.

 

 

 

הנשמה, העצמי והאגו וביטוים במפה האסטרולוגית

 

את שלושת האלמנטים של רצון, מחשבה ורוח מבטאים שלושת הכוכבים העליונים

פלוטו      -          רצון, ספירת כתר, המניע לבריאה, השורש של יסוד האש, האות ש'.

אורנוס     -          מינד, ספירת החכמה, מימוש עצמי, יחודיות, שורש יסוד האוויר, האות א'.

נפטון       -          רוח, ספירת הבינה, מימוש חוויה אלוהית, מדיומיות, שורש יסוד המים, מ'.

 

השמש     מייצגת את העצמי, או יותר נכון את היכולת שלנו לממש את עצמנו, להגיע לתודעה יותר גבוהה ולהיות עצמי זה. כמובן שככל שהגלגולים חסרי הארה כך השמש במפה תהייה קשה יותר. היא ספירת תפארת שמייצגת את מידת הרחמים שניתנה כאפשרות לצאת ממידת הדין הנוקשה, והיא האות ר'.

הירח       תבניות אגו מוכרות לנשמה אשר אותם התרגלה לחוות משך גלגוליה ולכן היא שבה  ומתלבשת בהם, משך הגלגול הנוכחי כי לזה היא רגילה. כלומר אלו כבר תבניות המוטבעת כבר אינסטינקטיבית באדם, וזה ספירת יסוד והאות ג'.

 


תפקיד המזלות במפה האסטרולוגית

המזלות הינם כלים בהם גם האישיות הארצית וגם הנשמה משתמשים בבואם לפעול בתוך גוף פיזי. כלומר, הנשמה והאגו מתלבשים ב12- כלים, שהם המזלות, כאשר הם באים לפעול במישור הפיזי, וכתוצאה מכך, גם דבק בהם הצביון של מזל זה או אחר מגלגול לגלגול.

 

מזלות לעומת בתים ולעומת כוכבים:

הכוכבים מייצגים את האספקטים השונים של הנשמה ושל האגו (אינטליגנציה, מודעות, רצון, רגש ועוד).

המזלות הינם הכלים בהם הנשמה והאגו משתמשים והם שייכים למישור הרוח, למישור האסטרלי, שהוא מישור ביניים בו הנשמה חולפת בדרך לגלגוליה. כמובן שהיא תתלבש באותם כלים שאליהם כבר היא רגילה מחיים קודמים, אך גם בכלים חדשים אשר יותר יקדמו אותה.

הבתים, לעומת זאת, נותנים לנו את "תוכנית הפעולה של הנשמה" לאורך גלגוליה. יש בתים המראים מניין היא באה, ואילו מזלות היא חוותה בחיים קודמים. יש בתים המראים אילו כישורים השיגה, יש בתים המראים היכן היא נתקעה, ויש בתים המראים לקראת מה היא הולכת, או מה יהיה עליה לחוות בגלגול הבא. הבתים גם קובעים את הזמן בו כל הדברים יקרו משך החיים של האדם, כלומר הבתים פורישם את "תוכנית הפעולה" של החיים הפיזיים הנוכחיים.

יוצא מכאן שלאור הניסיונות אותם הנשמה חוותה בחיים קודמים, האדם חייב להיוולד פחות או יותר בשעה מסוימת!

 

 

 

 

המשמעות של מזל השמש

 

השמש במפת הלידה מייצגת את טיפוס האישיות שיהיה עלינו לממש בגלגול זה כדי להגיע לעצמי האמיתי שלנו (הכלי לנשמה).

כלומר, תכונות אלו אינן התכונות השליטות בנו מרגע לידתנו (אלא אם כן קיימת הרמוניה בין השמש, הירח ומזל האופק). אלא, אלו הן התכונות אשר האדם שואף לבטא כיוון שהוא מרגיש ביודעין או שלא ביודעין שתכונות אלו יעזרו לו להגשים עצמו ולהגיע לשביעות רצון. השמש, אם כן, הינה המניע המודע והגבוה של הנשמה שאליה שואף האדם.

כלומר- השמש לעולם אינה מה שאתה- אלא מה שאתה צריך להיות!!!

 

זאת להבדיל מן הירח המייצג את מה "שכבר באנו עימו" ואינסטינקטיבי עבורנו. השמש במפת הלידה מייצגת, אם כן, לאן עלינו להגיע בגלגול זה תוך שימוש ביכולת הבחירה החופשית שלנו, המודעות וכח הרצון ולא להיתקע במזל הירח שלנו.

באסטרונומיה, המש הינה קורנת והירח הינו חסר אור, הוא רק השתקפות של השמש. באסטרולוגיה זה ההיפך. בתחילת החיים הירח הוא המלא את התוכן של החייםפ הקומדים והשמש, היא כמו ראש החץ של המודעות, אליו נרצה להתקדם ולהגיע. לכן השמש ריקנית, ובדרך כלל היא מתמלאת בתוכן רק בגילים מאוחרים כמו 40 ומעלה (אם בכלל).

למשל, נניח שמזל השמש שלי הינו מזל טלה, אזי קרוב לוודאי שבאתי עם "מפה תקועה", קרוב לודאי שאין אני כלל אדם יוזמתי המתחיל דברים חדשים. אבל המודעות שלי, תהיה כזו, יהיה לי את הרצון העז לכך, אשר יהיה מלווה בחוסר מנוחה רב, ולכן יהיה עלי לממש את מזל השמש שלי, וכלל שאעשה זאת אחוש טוב יותר, קרוב יותר לעצמי.

 

 

בבואנו לנתח את מזל השמש חשוב יהיה לשים לב לשני דברים:

 

א. מיקומה של השמש בבית (הבתים מסמלים תחומי חיים שונים).

ב. יחסה לכוכבים האישיים האחרים (הירח, מרקורי, ונוס ומרס), אשר יראה לנו האם קיים קשר בין המודעות והרצון המודע לבין תת-ההכרה, המחשבה הרגש וכח הרצון, כאשר המטרה שלנו להפוך פונקציות אלו לכמה שיותר מודעות.

 

שמש במזלות האש:

בני מזלות האש הינם בעלי מודעות שיש בה אינטואיציה, מרץ ואנרגיה. לפי יונג - רצון או תכלית, אהבה ואינטליגנציה. אנשי מזלות האש הינם בד"כ חדורי השראה, חזון ותחושת שליחות. הם ניחונו בהומור, אופטימיות, שמחת חיים, ומבט קדימה לעתיד.

 

שמש במזלות המים:

בני מזלות המים הינם בעלי מודעות המצטיינת בעולם פנימי עשיר ברגש, פגיעות, הבנה, אנושיות והזדהות עם הזולת. במובן השלילי הם מציינים רגשנות יתר, סחטנות רגשית, תלות חזקה בזולת, הסתגרות, אדישות ואי-התמודדות, היעדר ביטחון עצמי, ניתוק הקשר עם המציאות.

 

שמש במזלות האוויר:

בני מזלות האוויר הינם בעלי מודעות המאופיינת על ידי עולם המחשבה וההגיון. הם בעלי אינטליגנציה, שיקול דעת, אובייקטיביות, יכולת הינתקות ושימוש בהבנה על מנת לצאת ממצבים קשים. הגיון אשר גובר על הרגש.

 

 

שמש במזלות האדמה:

המודעות של בני מזלות האדמה נוטה לעסוק בדברים ממשיים כמו כסף, אמצעים, ביטחון, עבודה, שירות והישגים במקצוע. תפיסת המציאות - חווית חמשת החושים, שימוש בשכל מוחשי ורציונלי. הוצאה לפועל - ספירת מלכות מבחינה קבלית.

 

 

מזל השמש כיעוד אליו המודעות שואפת:

 

 

פעמים רבות, תראה המפה נטיה כללית הפוכה מזו של מזל השמש.   בכל אופן מזל השמש פירושו "איזה מזל אתה".

אז הנה הפירוש של מזל השמש, כיעוד אליו עלינו לשאוף.

 

 

טלה- יוזמה, רצון להתחלות חדשות, תנופה רבה, לעומת תקיעות וחוסר העזה.

שור- יציבות, מוחשיות, סדר, משמעת והתמדה לעומת ריחוף וחוסר מעשיות.

תאומים- סקרנות, רצון ללמידה, התחדשות לעומת מאובנות וקפיאה על השמרים.

סרטן- אימהות, חום רגשי ורחמנות עם המון נתינה לעומת ניכור רגשי, חוסר ביטחון.

אריה- מלכותיות, מכיר בערך עצמו, גאווה חיובית לעומת מסכנות, תדמית נמוכה.

בתולה- יושר, חריצות, אוהב לשרת ולהביא תועלת לעומת איגואיזם וחוסר מחשבה.

מאזניים- הרמוניה, התחשבות בזולת לעומת חוסר איזון שמתבטא בדרך כלל במפה.

עקרב- עומק, מיסטיות, חוויה רגשית עמוקה לעומת חיים שטחיים וחוסר חוויות.

קשת- התעלות, ריחוף מסוים, השראה, עלומת פסימיות, "חיים בזבל, וסבל.

גדי- התמדה ועבודה קשה, לעמות שטחיות וחוסר אחריות.

דלי- ייחודיות ותחושה שאתה חלק מהיקום, לעומת אגוצנטריות ומרוכז רק בצרכיו.

דגים- יכולת מסירות והתמזגות לעומת שכלתנות, איגואיזם, ו"הכל הוא יודע".

 

 

 

 

 

 

תוכנית הקורס

 

 

באטסרולוגיה קרמתית אנו מתייחסים למפה מבחינת 3 אספקטים

 

אספקט ראשון- ההצבה הבסיסית של המפה

 

בתחילה אנו דנים על מהלכי ירח ושמש ומשמעותם במפה, בכל מזל מה זה אומר. כבר כאן יש מידע חדש, מאחר והשמש היא היעוד שלנו בחיים האלה, וירח מייצג את צביר ההתנסויות שלנו מחיים קודמים ומחיים אלו אשר הוטבעו בנו.

ואז אנו עוברים לתאר את הבתים. הרי כיפת השמיים מחולקת ל-12 חלקים, 6 למעלה ו-6 למטה כאשר כל חלק הוא תחום חיים אחר, וגם חלקים אחרים באישיות שלנו. כאן מובאת הגישה הקלאסית, ואז מובאת גם הגישה הקרמתית, אשר רואה את הבתים קצת אחרת.

ישנם בתים אשר מייצגים חיים קודמים, עכשוויים וגם עתידיים.  אנו עומדים על המשמעות של כל בית ושל כל מזל אשר נכנס לתוכו, ואז אנו עוברים ללמוד על הכוכבים.

חלק זה מסתיים בלימוד ההקשרים בין הכוכבים שזה נקרא הזוויות או האספקטים. כאן במפורש רואים את הקרמה, כאשר זה מראה על מה באנו לעבוד ואיזה לקחים אנו צריכים להפיק.

לבסוף אנו אמורים לדעת לפי הבתים והשליטים שלהם, איך כל דבר אמור לעבוד במפה. עד כמה יהיה לך וכיצד הייה לך באהבה, יחסים, כסף, לימודים וכו'.

בסיום החלק הראשון אנו מציגים כבר את שיטת החיזוי הראשונה, שזה קידום לפי נקודת גיל, שזהו מן שעון מסתורי במפה המחלק את המפה ל-72 שנה, ומתחילים לספור 5 מעלות לשנה מתחת לקו האופק.

את זה אדגים בהמשך.

 

אספקט שני- החלק הקרמתי

 

בחלק זה אנו מתייחסים לראש וזנב דרקון, למהלכי פלוטו ולמחזורי שבתאי.

ראש וזנב דרקון הינם נקודות דמיוניות בשמיים, המיוחסות למסלולי השמש, הירח וכדור הארץ. הן נקודות נגדיות האחת מול השנייה. הם מייצגות את כיוון התפתחות הנשמה שלנו מאוסף חוויותיה בחיים קודמים אל החיים הנוכחיים. מתוך מחקר של מאות מפות, גיליתי במשך השנים כיצד לדרג את השפעתם של ראש-זנב דרקון מהשפעה מקשה ועד השפעה מיטיבה.

אחר כך חקרתי את מהלכיו של פלוטו, כוכב הקרמה הקשה, שלעתים עלולים להיות גורליים וקשים, ומתי הוא "משחרר את המפה".

שבתאי הוא לא רק כוכב הקשיים, אלא כוכב האחריות והמחויבות, והעשייה אשר נטלת על עצמך. הוא מבצע  בערך 3 מחזורים משך חייו של אדם, ובכל מחזור הוא מלמד אותנו נושא אחר בחיים.

המחזור הראשון, מכונה בפי "הירחי", שם אנו מגבשים אחריות אישית לעומת השפעות הסביבה ובית ההורים. המחזור השני מכונה השמשי, והוא מתייחס לחלק ההישגי של שבתאי. כאן מגלה שבתאי את הפן ההישגי הקרייריסטי שלו. לבסוף, אנו מגיעים לשלב של אני לעומת האמונה ואלוהים, וזה בגיל 60 ומעלה, ולכן זה המחזור הנפטוני של שבתאי.

 

אספקט שלישי-  עריכת חיזוי

 

בחלק זה אנו מצליבים בין מספר שיטות חיזוי, מוכרות ובלתי מוכרות. אנו מפענחים את קידומי הכוכבים ומעברי הכוכבים. כלומר, משווים את מהלכם היום לעומת מפת הלידה.

 

 

 

חלוקת הקורס

 

הקורס מחולק ל-4 חלקים.

 

 

 

חלק ראשון- מהות המזלות, השמש הירח והאופק ומהות הבתים

 

נושא 1-  המפה הבסיסית ומושגי יסוד, הבתים, הכוכבים והמזלות.

נושא 2- המשמעות הרוחנית של המזלות מבחינת הסמליות של היסודות- אדמה מים אוויר ואש, ומבחינת יוזמה יציב משתנה.

נושא 2- הגדרת מזל השמש כמודעות האישית, ומזל הירח כמזל הילדות והשורשים. המשמעות במזלות ובבתים.

נושא 3- אסטרולוגיה יהודית קבלית- המזלות על פי החודשים העבריים מתשרי ועד אלול ומהי משמעותם בהקשר לתורת האותיות, התנ"ך והקבלה.

נושא 4- מזל האופק כביטוי הייצוגי שלנו וכילדות הקדומה.

נושא 5- הבנת הילד עפ"י שילוב מזל האופק עם מזל הירח שהוא בית ההורים וכיצד זה משפיע על ההתבגרות וההתפתחות המודעת לפי מזל השמש.

נושא 6- הגדרת הבתים באסטרולוגיה- כבתי האני, בתי העוצמה והבתים של ההתנהגות החברתית האוניברסלית.

נושא 7- פירוט בתי עיצוב העצמיות: השייך לי- הטריטוריה האישית, התקשורת ובית ההורים, מבחינת המזלות שבהם.

נושא 8- הגדרת בתי העוצמה, ולימוד בית 5- הפוטנציאל היצירתי והרומנטי, מבחינת כל מזל ומזל בו.

נושא 9- הגדרת בית 6 הבריאות והמחויבות, מבחינת כל מזל ומזל שבו.

נושא 10- הגדרת בית 7- בית הזוגיות ושיתוף הפעולה האינטימי, ומה משמעות 6 המזלות הראשונים בו מבחינת התנהגות.

נושא 11- המשך בית 7, מבחינת  המזלות ממאזניים ועד דגים

נושא 12- בית 8 והמאבקים וטרנספורמציה ובית 9 ובתי הנתינה האוניברסלית.

נושא 13- הפוטנציאל החברתי, האידיאולוגי, הקרייריסטי והתת-הכרתי של האדם על פי הבתים האוניברסליים מבית 9 ועד 12.

 

 

 

חלק שני- מהות הכוכבים, ההיבטים, השליטים, הגורל בתחומי חיים שונים וחיזוי לפי תקופות חיים

 

נושא 14- תורת הכוכבים על פי מודל עץ החיים בקבלה

נושא 15- אורנוס ונפטון וביטוים במפה האסטרולוגית, כייחודיות לעומת התמזגות והמשמעות בבתים השונים

נושא 16- מבוא לתורות ההיבטים- הזוויות שבין הכוכבים והקשרה לשילובים בין היסודות: אדמה, מים, אוויר אש.

נושא 17- במה אנו זורמים- משמעות הזוויות ההרמוניות, דגש על 120 מעלות, ובמה אנו יצירתיים- זווית הרמונית 60 מעלות- מים עם אדמה, ואש עם אוויר

נושא 18- התנגשויות בין כוכבים-  180 מעלות, ו-90 מעלות- אש עם מים ואדמה, ואוויר עם מים ואדמה

נושא 18- החלק במפה של זוויות אתגריות- הבחירה החופשית.משמעות הצמידות וה-30 מעלות בין כוכבים.

נושא 19- התנגשויות ומגמות נוגדות באישיות- זוויות של 150 מעלות.

נושא 20- המשמעות של שליטי הבתים וכיצד משלבים ביניהם.

נושא 21-  עבודה עם שליטים ואינטגרציה של המפה- מה יקרה לך בכל תחום ותחום בחיים: הילדות, ולאיזה כיוונים תתפתח האישיות שלך בתחומי החיים השונים: בזוגיות, בעבודה, בחינוך הילדים, אתה לעומת בית ההורים, האני החברתי שלך וכו'.

נושא 22- סיכום כל החומר עד כה. כיצד נגשים למפה הבסיסית, עושים סינתזה ומנתחים.

נושא 23- הצגת שיטת נקודת הגיל, כ-12 תקופות חיים בחיי האדם והתיאור שלהם עד גיל 36.

נושא 24- תיאור 6 תקופות החיים מגיל 36 ועד גיל 72 ומעבר.

נושא 25- המזלות והקשרם לתקופות החיים השונות. (למשל: מה זה אומר שבגיל 30 אחווה אנרגיות של שור, ובגיל 40 אנרגיות של אריה או עקרב וכו'). דגש על הגילים העצירים של הילדות וההתבגרות.

נושא 26-  הכוכבים והקשרם לתקופות החיים השונות.

נושא 27- ההיבטים והקשרם לתקופות החיים השונות.

נושא 28- קידום נקודת הגיל- מה צפוי לי ומה הנושא שלי בכל גיל וגיל.

 

חלק שלישי- גורל ויעוד על פי ראש וזנב דרקון והטרנספורמציה וההישגים

 

נושא 29- המשמעות של ראש וזנב דרקון- כציר הגורל במפה, והקשר לבתים השונים

נושא 30- הקשר של ראש וזנב למזלות השונים, ולכוכבים

נושא 31- מהו הגורל המוכתב מלמעלה על פי ראש וזנב, בית 12 ובית 1.

נושא 32- הטרנספורמציה והמאבק במפה- מבוא לפלוטו. האדם כראי תקופת הולדתו- היסטוריה עולמית לעומת אישית- פלוטו במזלות.

נושא 33- הבתים של פלוטו והזוויות בינו לכוכבים אחרים במפה.

נושא 34- שבתאי כוכבים הקשיים, וגם האחריות והמחויבות במפה- הזוויות החיוביות.

נושא 35-  החיים כמחזור ירחי, שמשי ונפטוני ומשמעותם מבחינת שבתאי.

 

 

חלק רביעי- התפתחות האישיות על פי קידומים וחיזוי על פי מעברים

 

נושא 36- שיטת הקידומים וכיצד האישיות שלנו משתנה מבחינת מודעות, תקשורת, אהבה והישגים.

נושא 37- מבוא לכוכבים בנסיגה מבחינת מרקורי וונוס, וכיצד זה מעכב את ההתפתחות האישית.

נושא 38-  חיזוי וניתוח התפתחות האישיות על פי קידומי כוכבים.

נושא 39- מבוא לתורת המעברים- מצב הכוכבים בשמיים כיום לעומת מפת הלידה.

נושא 40- נסיגת הכוכבים במעבר וכיצד זה מהווה חשבון נפש ועיכובים, וחיזוי למספר שנים.

נושא 41- מהלכי "יופיטר ומרס קרמתיים" כתקופות גורל והתמודדות.

נושא 42- סיכום, אינטגרציה ומפה לדוגמא מההתחלה ועד הסוף!

 

הערה- חלוקה זו אינה מחייבת!!!!  חלק מהנושאים מתמשכים על יותר מנושא אחד, וחלק רק חצי.

מחיר כל 10 שיעורים 1500 ש'. מספר ממוצע של נושאים סביבות 48

 

 

 

בנימה אישית:

אחד מהקורסים הרציניים ביותר המועברים באגודה לפיתוח המודעות. קורס מרתק, מלמד את כל הבנת חכמת החיים ודרכם. מחייב לימוד מעמיק ושקידה, אבל המאמץ כדאי, כי הכול מתחיל ומסתיים באסטרולוגיה...

דרושים, לכן, תלמידים המוכנים להשקיע את המאמץ ושבאמת באמת "שרופים" על אסטרולוגיה. לאלה מובטחת חווית לימוד מרתקת.

הקורס מתאים ומומלץ במיוחד גם לבעלי מושג.

 

 

 

 

 

 

אז זהו זה, היה לי מאוד כיף להכיר אותך ועוד בוודאי אכיר.

 

אז להלן פרטים על פיתחת הקורסים

 

ברמת גן  זה ימי שישי בשעות 10:00 ועד 13:00

 

בחיפה זה ימי ראשון או שני

להלן פרטים על מועדים

 

 

 

 

גילה בויום

 

 

אסטרולוגית, נומרולוגית ומתקשרת

 

www.oryada.com

www.lemad.ifo

www.gila.name

 

050-5625759

054-2337167